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高校教学改革需着眼整体抓好配套
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从2014年秋季学期起,清华大学开始在教育教学方面启动重大改革,包括试点开设2年期的通识课程,减少必修专业课数量,提高学生转专业自由度,课程成绩从百分制改为等级制,争取国家支持试点自主设置本科专业等。
符老师 • 2014-10-20 /
自主选拔在线
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